Jordi Martí i Arnau Amat – Aprendre a investigar i investigar per comprendre
Jordi Martí i Arnau Amat – Aprendre-a-investigar-el-cos-huma
Jordi Martí i Arnau Amat – L’us-de-la-maqueta
Jordi Martí i Arnau Amat – Investigar el model de particules
Antoni Trilla – com-funciona-el-cos-huma
Marcel Costa – Investiguem la materia
Marcel Costa – activitats-practiques-cos-huma i Qui-reacciona-mes-rapid
Victòria Carbó Contes, acudits, i un poema per fer ciencies
Conxita Márquez i Montserrat Pedreira – Aprendre ciències i Propostes per a la discussió
Rosa M Tarín El cos huma. Les maquetes com a mediadores de l’aprenentatge
Núria López i Anna Castillón Recursos per a experimentar en ciencia
David Bueno i Maria Tricas – L’alè del cor. Models i disseccions per entendre i viure el funcionament del nostre cos: el cor i els pulmons i Explorem la vida més petita
Marcel Costa – Experiments senzills per aprendre meterologia i Enigma de les estacions de l’any
Víctor Grau – La caixa de fum, els espaguetis i altres històries (o com ensenyar òptica a primària)
Laia Ramon – Experiments senzills per entendre la dinàmica de la Terra i Experiments de geologia: l’ús dels models analògics
Begoña Vendrell – La vida amagada en una gota d’aigua
Zuberoa Marcos – Cómo editar un vídeo
Montserrat Pedreira – Niu de ciència, espai d’educació científica per a infants
Els materials tramesos per Adolf Cortel:
Barreja de colors i d’imatges amb turbines de cartolina
Canyes màgiques
Cartró ondulat: fort i lleuger
De cara a la paret
El molinet elèctric
La màgia d’un tros de cartolina
L’ou que no es trenca
Màquines voladores: un helicòpter amb un tros de paper
Relliscar suaument
Un aparell màgic per a fer prediccions del passat, del present i el futur
Una turbina feta amb canyes
Temps de reacció: un bitllet que no es deixa atrapar
